Уважаемые родители!
Государственная библиотека Югры приглашает ребят принять участие в Конкурсе “Дизайн книжной обложки” с 2 по 14 февраля.
Конкурс организован в рамках Акции “Дарите книги с любовью!”. Давайте волю вашей фантазии и нарисуйте обложку к вашей любимой книге. Творческие работы можно принести в рабочее время библиотеки по адресу: ул. Мира 2, Государственная библиотека Югры, 2 этаж, отдел по работе с детьми и юношеством или отправить на электронную почту: parfenovagu@okrlib.ru. 
15 февраля 2021 года будут подведены итоги акции. 
Всем участникам будут поощрения
Ждем ваши работы!

http://okrlib.ru/events/1978

Значимое место в реабилитации и абилитации воспитанников нашего центра принадлежит занятиям. Они нацелены на развитие и формирование у ребёнка знаний, умений, навыков. Для ребят проводятся увлекательные занятия, которые они ждут с большим нетерпением.

В рамках взаимодействия нашего учреждения и Государственной библиотеки Югры реализуется Проект семейного клуба «Мы вместе!». Сегодня состоялось первое онлайн-занятие «Давайте познакомимся!». Благодаря живому общению ребятам было интересно и они с пользой провели время, в форме игровых упражнений познакомились с участниками клуба, узнали о новинках детской литературы и приняли участие в мастер-классе по аппликации по мотивам русской народной сказки “Гуси – лебеди”. На каждой встрече будет проводится обзор новинок книг по различным темам. Наши онлайн-занятия будут проходить каждую 4 пятницу месяца. Большое спасибо нашим друзьям! С нетерпением ждем следующей встречи!

Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады Ленинграда. В честь этой памятной даты с детьми школьного возраста проведена интерактивная беседа. Специалисты показали детям презентацию «Блокада Ленинграда». Ребята узнали о страшных днях, о том, что происходило в первые блокадные дни в городе, что ели ленинградцы, как приносили воду домой, какие потери понесли войска, какие испытания пришлось вынести людям во имя спасения родного города от вражеской осады.

Сенсорная интеграция – это организация сенсорных сигналов, благодаря которой мозг обеспечивает эффективные реакции тела и формирует эмоции и поведение. Целью этого процесса является планирование и выполнение соответствующих действий в ответ на сенсорный раздражитель, внешний или внутренний.
Занятия по сенсорной интеграции рекомендованы всем детям с задержкой психоэмоционального развития, детям с синдром дефицита внимания и гиперактивностью, особенно с расстройством аутистического спектра, у которых часто наблюдаются нарушения обработки сенсорной информации. Необходимы регулярные занятия по сенсорной интеграции детям с ДЦП, синдромом Дауна, также детям с нарушением зрения и слуха.

22 января День Дедушек! Поздравляем всех Дедушек!!! С ребятами школьного возраста состоялась душевная беседа “День Дедушки”. Дети с удовольствием и огромной теплотой говорили о своих дедушках, как они их любят. Поговорили о том, как мы можем показать свою любовь: позвонить дедушке, помочь чем-нибудь.